第294章

　　幸好上一世，没有这么多亲戚家的小孩子。
　　虽然生活平淡安静了些，最起码没那么多烦心事。
　　走到厨房那里，自己端了份早餐，就打算回屋子里去。
　　在回去的时候，又遇到了几个其他的女孩子。
　　那些女孩子见到我，眼睛都亮了几分，然后凑过来在我旁边一起跟着走。
　　［你就是渡边妹妹吗？你长得好好看哦？］
　　［听说你是圣藤学院里面学生，你们上学都是教的什么？教你们的老师都是精灵使吗？你吃好饭之后，有时间给我们弹琴听吗？］
　　被围绕着走路，原本就比较危险，再加上她们还不停地讲话。
　　［……］
　　我停下脚步，脸上扯出一抹公式化的微笑，看向面前和我年纪相仿的女孩们，礼貌问道。
　　［请问您们姓氏是和泉吗？］
　　见我停下来，那几个女孩子也停下脚步。
　　［对啊对啊，我们是本家的孩子，都叫和泉的。］
　　一个扎着高马尾，看起来颇有主见的女孩率先回应，语气中带着几分自豪。
　　是本家的孩子，那就好办了。
　　［你们好烦。］
　　确认她们的身份后，我收起笑容，声音冷了下来。
　　［……什么？］
　　女孩们面面相觑，脸上的笑容瞬间僵住，眼中满是难以置信。
　　［首先我端着早饭在走路，这本来就是不适合交谈的情况，你们不觉得自身的行为，是完全不考虑他人的情况和感受吗？］
　　［自我中心也要有个限度。］
　　［还有，我跟你们熟吗？］
　　目光冷冷扫过面前的几个女生，我直接端着手中的东西往前面走。
　　虽然表情不太好，但那些女孩子还是让开了路。
　　回到屋里，我发现初华已经起来。
　　［小悠早上好，我也出去吃饭。］
　　［你等等，在这里吃吧。］
　　直接用身体挡住打算出去的初华，我这样说道。
　　［？好。］
　　看上去有些疑惑，但初华还是回去坐着了。
　　［……］
　　把端着的托盘里的饭菜放在中间，我给自己倒了一杯温水喝，平复刚刚心里面生出的烦躁。
　　如果这些女孩子再多待几天，我不如回学校，初华也赶快离开比较好。
　　已经开始考虑最坏的情况，我和初华沉默地吃掉早饭。
　　［……小悠，很生气？］
　　在吃饭的时候初华时不时抬眸，目光在我身上流转，悄悄观察着我的神色。
　　饭后，她似乎终于确定了，我心情的确不好的事实，带着试探地询问我。
　　［有些？］
　　我没有抬头，手指在手机屏幕上快速敲击，正给妈妈发消息，询问那些人什么时候离开，途中简短地回应了初华一句。
　　［……那么我们今天就在屋里面玩吗？］
　　［嗯。］
　　看妈妈并没有立马回复消息，等了几分钟，我把手机摁灭，看向对面的初华。
　　［初华有什么想要玩的吗？］
　　［……我、我想要看小悠以前发的那些记录可以吗？］
　　［你是指……？］
　　看初华有些忐忑和期待的目光，我意识到她说的是什么。
　　［我给你看日记吧。］
　　在社交平台上实际上并没有发布多少日常的生活，多数都是给父母和清水老师看的。
　　实际上我有个人的生活记录，就像初华记录的那样。
　　只是我的日记里面，多数是个人感想和自认为有趣的事物，但在这其中没有一条是为了他人而记录的内容。
　　甚至……
　　有些记录内容，比较过激和黑暗？
　　［……］
　　算了，
　　也没什么。
　　就像看了初华的那些记录一样，自己给她看同样的内容也没事。
　　把手机解开锁，输入密码进入记录软件，然后打开账号后，直接把手机递给初华看。
　　［……谢谢小悠！］
　　初华眼睛都亮起来了。
　　但如果她看到我那些记录内容，还会这么开心吗？
　　［不用谢。］
　　一个人待着的时候，都会记录干了什么事情，以及看了什么书，看完之后，还会对书进行评价。
　　里面的内容，多数都是跳跃性很强的，也是很琐碎的事情。
　　可能看好几天都看不完的量，我自己都没有心情去不断去看。
　　除非到了年末总结复盘的时候，才会从头看一下，对比每一年做了什么，需要改进什么。
　　以及审视自身的思想在什么时候，出现了误差和需要修正。
　　［……］
　　似乎看入迷了，初华直接坐在那里，用手指头滑动着屏幕。
　　而我拿出房间里放着的平板电脑，登陆学校的系统，继续做着后续的题目。
　　【文化课的田村老师发来一条私信，请注意查看。】
　　［……？］
　　不明白什么事情，需要通过学校系统说，我把手里面的题做完，才点出去查看。
　　《初中部一年级A班，班级职务任命通知。》
　　看到邮件标题是这个，我立马有了种不好的预感。
　　点开文件查看，第一页写着的就是我名字。
　　【关于任命渡边悠同学为班长的通知书
　　各位同学：
　　经班级民主投票，结合任课老师的综合意见，充分考量各位同学的综合素质与能力，现决定任命渡边悠同学为本班班长，自通知日期起正式履职。
　　渡边悠同学自入学以来，凭借出色的组织协调能力、积极的工作态度和强烈的责任心，在多项班级活动中表现优异。
　　课堂上，她专注认真，积极发言，带动班级的学习氛围；课后，能主动关心同学，协助老师解决各类问题，展现出较强的团队凝聚力和领导能力。
　　作为班长，渡边悠同学将全面负责班级的日常管理，组织班级活动，沟通协调师生关系，推动班级各项事务有序开展。
　　希望全体同学积极配合渡边悠同学的工作，共同营造良好的班级氛围，实现个人与班级的共同进步。
　　班级管理是一项长期且艰巨的任务，需要全体同学的共同努力。相信在渡边悠同学的带领下，我们的班级将在学习、纪律、活动等方面取得更加优异的成绩，打造一个团结友爱、积极向上的优秀班集体。
　　[通知发布人]：田村玄
　　[通知发布日期]：xxxx年xx月xx日
　　（覆盖圣藤学院专用公章）
　　放大看了好几遍，确认自己没有看错，我呆住了。
　　［……］
　　我人都不在，还投给我做班长？
　　不是说初中部不会搞班长之类的班级职务吗？
　　怎么现在又搞起来了？
　　看到附件里面，还有班长任务表的文件，我直接点开田村老师的头像，给他用学校系统发消息。
　　【初中部·一年级A班·渡边悠：田村老师，请问我人都不在，就选择我做班长，是不是有点草率了？】
　　【初中部·文化课·田村玄：渡边同学说的这是什么话？这是众望所归，还